Guía Pedagógica

Nueva Escuela
Mexicana 2025

Una síntesis exhaustiva de los principios, fundamentos y estructura del Plan de Estudios 2022 para la Educación Básica en México.

El Propósito

La NEM es un proyecto educativo con enfoque **crítico, humanista y comunitario** para formar estudiantes con una visión integral. No solo se trata de adquirir conocimientos, sino de transformar la realidad social.

Aprender a pensar, no qué pensar
Diálogo como base de convivencia
Valores éticos y democráticos
Colaboración comunitaria

Fundamentos Legales

Constitución Política

Artículos 3º, 31º y 73º que establecen la obligación del Estado de garantizar educación pública, laica y gratuita.

Ley General de Educación

Establece que el Estado buscará la equidad, excelencia y mejora continua, colocando al centro el máximo logro de aprendizaje.

Perfil de Egreso

Define el ideal de ciudadanos integrantes de una sociedad democrática.

1
Derecho a una vida digna y bienestar
2
Valoración de la diversidad étnica y cultural
3
Igualdad de derechos entre hombres y mujeres
4
Desarrollo de pensamiento propio y crítico
5
Percepción como parte de la naturaleza
6
Interpretación de fenómenos históricos y sociales
7
Intercambio de ideas mediante distintos lenguajes

Ejes Articuladores

Temáticas de relevancia social.

Inclusión
Pensamiento Crítico
Interculturalidad Crítica
Igualdad de Género
Vida Saludable
Artes y Exp. Estéticas
Apropiación de Culturas

Campos Formativos

Organización del conocimiento.

Lenguajes

Español, Lenguas Indígenas, Inglés y Artes.

Saberes y Pensamiento Científico

Comprensión de fenómenos naturales y matemáticas.

Ética, Naturaleza y Sociedades

Relación ser humano-sociedad-cultura.

De lo Humano y lo Comunitario

Identidad, pertenencia y bienestar.

Metodología

Del Programa al Aula

Programa Analítico

Estrategia de contextualización que el colectivo docente realiza a partir de la lectura de su realidad. Es flexible y dinámico.

  • • Diagnóstico socioeducativo
  • • Contextualización de contenidos
  • • Codiseño de PDAs

Plano Didáctico

El trabajo cotidiano del docente. Planeación de actividades de aprendizaje y evaluación formativa atendiendo las particularidades del grupo.

  • • Secuencias didácticas
  • • Evaluación formativa
  • • Vinculación con libros de texto

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